Que Es La Web 2.0 En La Educacion?

Que Es La Web 2.0 En La Educacion
En resumen debemos ver la Web 2.0 como una oportunidad – en el ámbito educativo, ya que estas son accesibles y gratuitas en su mayoría, además contribuyen al trabajo en equipo, la solución de problemas y la toma de decisiones de manera colectiva. Estas herramientas hacen más dinámico, activo y participativo el contexto educativo.

La era tecnológica no debemos verla como una amenaza, sino más bien como una oportunidad para cambiar el paradigma educativo, y ver que lo más importante no es el contenido sino la manera cómo lo aprendemos y cómo lo utilizamos. Autor: Juan Pablo Sánchez es profesor de Estudios Sociales en secundaria, Lighthouse International School.

: La Web 2.0 en los procesos de enseñanza y aprendizaje | Lighthouse International School
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La Web 2.0 y su Aplicación en el Ámbito Educativo La Web 2.0 abre a los docentes la posibilidad de orientar su trabajo en dirección de que sus alumnos busquen y compartan información, así como también genera nuevos espacios apara que sus alumnos compartan, colaboren e interactúen entre si, y todo ello en línea.
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¿Cuál es la importancia de la Web 2.0 en la educación?

La educación y la Web 2.0 – Desde su surgimiento, el concepto de Web 2.0 ha ido creciendo y acumulando más participantes, por lo que ahora, cualquier estudiante está bien relacionado con aplicaciones de la Web 2.0 (aunque no sepa lo que es). De ahí su importancia en la educación,

Podemos utilizar las ventajas de la Web 2.0 en la educación ( lo que de nuevo nos lleva al e-learning ). En un entorno Web 2.0 los usuarios interactúan de distintas maneras: en la forma tradicional y pasiva, navegando a través de contenidos, o en forma activa, creando sus contenidos (Darío O., 2010).

Si lo aplicamos a la educación, la Web 2.0 permite abarcar una gran cantidad de estilos de aprendizaje, Es útil para quienes les guste leer y extraer sus propias conclusiones, y es útil para quienes les guste expresar sus opiniones y recibir comentarios de sus pares.

La Web 2.0 permite a los estudiantes recibir retroalimentación casi inmediata, e incluso recibir reconocimiento, lo que fomenta aún más la participación. Si bien es cierto que la Web tiene detractores (Nicolas Carr critica severamente la forma como internet disminuya la capacidad de concentración en las personas), “no es una herramienta de comunicación perniciosa”, sino la única respuesta al fenómeno de superpoblación de conocimientos, comenta Bartolomé A.

(2011). Y tú, ¿consideras que la Web afecta positiva o negativamente a la educación? Déjanos tus comentarios.
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¿Qué es la Web 2.0?

Introducción – La educación tradicional se ha visto transformada por los avances tecnológicos que surgieron a finales del siglo pasado, con el nacimiento de Internet y sus servicios. La World Wide Web (WWW), el correo electrónico, los bancos de información, los foros de discusión y demás, han transformado diversos sectores de la vida cotidiana, volviéndose prácticamente indispensables para muchas actividades.

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Actualmente las tecnologías siguen innovando e impactando de forma acelerada y sorprendiendo cada vez más con sus múltiples funciones al ámbito educativo. La Web 2.0 es un “concepto desarrollado en el 2004, por Tim O´Really para referirse a las aplicaciones de Internet que se modifican gracias a la participación social” (RUIZ REY, 2015).

Es por eso que a través de los servicios que ésta ofrece, existe información mejor organizada en Internet y usuarios más activos y creativos con acceso a diversas herramientas y plataformas para crear y difundir contenidos. Cuando se habla de la Web 2.0, “nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia del usuario para proporcionar servicios interactivos en red dando a éste el control de sus datos” (CDI, 2015). Título: Social Media Bookmark-bookmark. Autor: Christine Cabe señalar que anteriormente en la Web 1.0 el usuario se conectaba a Internet y podía consultar una gran cantidad de información, ya en la Web 2.0 éste no sólo puede interactuar en tiempo real con otras personas, sino que construye y transforma contenidos de la Web.

Actualmente se perfila la Web 3.0 o Web semántica que proporcionará un acceso mayor a la gran cantidad de información existente, proporcionando al usuario únicamente la que realmente busca de una forma eficaz y rápida, ya que “clasifica la información de manera más eficiente, a fin de devolver resultados más precisos a las solicitudes de búsqueda de los usuarios” (SALAZAR, 2011), esto independientemente de los dispositivos que se utilicen para ello.

Ramírez y Peña (2015) señalan que la Web semántica puede contribuir a mejorar las redes de aprendizaje en temas como: uso de unidades de aprendizaje, rol del estudiante, funcionalidades de navegación y búsqueda de información en función de los estilos de aprendizaje predominante, entre otras aplicaciones incluidas el sector de educativo.
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¿Cuáles son las ventajas de la Web 2.0 en la educación?

La educación y la Web 2.0 – Desde su surgimiento, el concepto de Web 2.0 ha ido creciendo y acumulando más participantes, por lo que ahora, cualquier estudiante está bien relacionado con aplicaciones de la Web 2.0 (aunque no sepa lo que es). De ahí su importancia en la educación,

  • Podemos utilizar las ventajas de la Web 2.0 en la educación ( lo que de nuevo nos lleva al e-learning ).
  • En un entorno Web 2.0 los usuarios interactúan de distintas maneras: en la forma tradicional y pasiva, navegando a través de contenidos, o en forma activa, creando sus contenidos (Darío O., 2010).

Si lo aplicamos a la educación, la Web 2.0 permite abarcar una gran cantidad de estilos de aprendizaje, Es útil para quienes les guste leer y extraer sus propias conclusiones, y es útil para quienes les guste expresar sus opiniones y recibir comentarios de sus pares.

La Web 2.0 permite a los estudiantes recibir retroalimentación casi inmediata, e incluso recibir reconocimiento, lo que fomenta aún más la participación. Si bien es cierto que la Web tiene detractores (Nicolas Carr critica severamente la forma como internet disminuya la capacidad de concentración en las personas), “no es una herramienta de comunicación perniciosa”, sino la única respuesta al fenómeno de superpoblación de conocimientos, comenta Bartolomé A.

(2011). Y tú, ¿consideras que la Web afecta positiva o negativamente a la educación? Déjanos tus comentarios.
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¿Qué es el entorno Web 2.0 y cuáles son sus beneficios?

La educación y la Web 2.0 – Desde su surgimiento, el concepto de Web 2.0 ha ido creciendo y acumulando más participantes, por lo que ahora, cualquier estudiante está bien relacionado con aplicaciones de la Web 2.0 (aunque no sepa lo que es). De ahí su importancia en la educación,

  • Podemos utilizar las ventajas de la Web 2.0 en la educación ( lo que de nuevo nos lleva al e-learning ).
  • En un entorno Web 2.0 los usuarios interactúan de distintas maneras: en la forma tradicional y pasiva, navegando a través de contenidos, o en forma activa, creando sus contenidos (Darío O., 2010).

Si lo aplicamos a la educación, la Web 2.0 permite abarcar una gran cantidad de estilos de aprendizaje, Es útil para quienes les guste leer y extraer sus propias conclusiones, y es útil para quienes les guste expresar sus opiniones y recibir comentarios de sus pares.

  1. La Web 2.0 permite a los estudiantes recibir retroalimentación casi inmediata, e incluso recibir reconocimiento, lo que fomenta aún más la participación.
  2. Si bien es cierto que la Web tiene detractores (Nicolas Carr critica severamente la forma como internet disminuya la capacidad de concentración en las personas), “no es una herramienta de comunicación perniciosa”, sino la única respuesta al fenómeno de superpoblación de conocimientos, comenta Bartolomé A.

(2011). Y tú, ¿consideras que la Web afecta positiva o negativamente a la educación? Déjanos tus comentarios.
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¿Qué es la Web 2.0?

La web 2.0 es un concepto que empezó a utilizarse en el año 2003, Su aparición se debió al auge de diversas aplicaciones como los blogs o las redes sociales que permitieron que los usuarios dejasen de ser mejor sujetos pasivos para adoptar un rol mucho más activo y dinámico.

Sin embargo, a pesar de que hace años que existe este término, ¿todavía no tienes claro qué significa realmente? En pocas palabras, el concepto de web 2.0 es sinónimo de aplicaciones web que permiten a los usuarios compartir información en Internet, En su momento, cuando este término se puso de moda, una de las plataformas preferidas era Blogger.

Posteriormente, Facebook se convirtió en la primera red social que no solo permitía compartir información, sino la posibilidad de interactuar de una forma más inmediata. No podíamos olvidarnos de la Wikipedia, Poco a poco, gracias a todas las personas que colaboraron en ella (y que todavía lo hacen), es una de las páginas de referencia en la que buscar información de gran relevancia.

  1. Todas estas webs y redes sociales que permitieron eliminar las barreras que supone estar delante de una pantalla y compartir información de la que se pueda obtener un feedback, forma parte de lo que se conoce como web 2.0.
  2. ¿Por qué la web 2.0 fue todo un boom? Pues porque el hecho de que cualquier usuario pudiese tener acceso, crear su propio espacio y compartir el contenido que quisiera fue un cambio importante.

Aunque ahora mismo lo ves como algo completamente normal, en su momento fue una novedad que marcó un antes y un después. Páginas dinámicas, la posibilidad de compartir información todo esto no era posible antes del 2003. Ahora que ya sabes el origen de la web 2.0 y puedes, incluso, definirla ¿para qué sirve? Aunque es probable que ya puedas tener alguna respuesta en mente, dado todo lo que acabas de leer, queremos que no pierdas detalle de todo lo que la web 2.0 te está aportando sin que tú lo sepas,
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¿Cuáles son las ventajas de la Web 2.0 en la educación?

La educación y la Web 2.0 – Desde su surgimiento, el concepto de Web 2.0 ha ido creciendo y acumulando más participantes, por lo que ahora, cualquier estudiante está bien relacionado con aplicaciones de la Web 2.0 (aunque no sepa lo que es). De ahí su importancia en la educación,

Podemos utilizar las ventajas de la Web 2.0 en la educación ( lo que de nuevo nos lleva al e-learning ). En un entorno Web 2.0 los usuarios interactúan de distintas maneras: en la forma tradicional y pasiva, navegando a través de contenidos, o en forma activa, creando sus contenidos (Darío O., 2010).

Si lo aplicamos a la educación, la Web 2.0 permite abarcar una gran cantidad de estilos de aprendizaje, Es útil para quienes les guste leer y extraer sus propias conclusiones, y es útil para quienes les guste expresar sus opiniones y recibir comentarios de sus pares.

La Web 2.0 permite a los estudiantes recibir retroalimentación casi inmediata, e incluso recibir reconocimiento, lo que fomenta aún más la participación. Si bien es cierto que la Web tiene detractores (Nicolas Carr critica severamente la forma como internet disminuya la capacidad de concentración en las personas), “no es una herramienta de comunicación perniciosa”, sino la única respuesta al fenómeno de superpoblación de conocimientos, comenta Bartolomé A.

(2011). Y tú, ¿consideras que la Web afecta positiva o negativamente a la educación? Déjanos tus comentarios.
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¿Qué es el entorno Web 2.0 y cuáles son sus beneficios?

La educación y la Web 2.0 – Desde su surgimiento, el concepto de Web 2.0 ha ido creciendo y acumulando más participantes, por lo que ahora, cualquier estudiante está bien relacionado con aplicaciones de la Web 2.0 (aunque no sepa lo que es). De ahí su importancia en la educación,

  • Podemos utilizar las ventajas de la Web 2.0 en la educación ( lo que de nuevo nos lleva al e-learning ).
  • En un entorno Web 2.0 los usuarios interactúan de distintas maneras: en la forma tradicional y pasiva, navegando a través de contenidos, o en forma activa, creando sus contenidos (Darío O., 2010).

Si lo aplicamos a la educación, la Web 2.0 permite abarcar una gran cantidad de estilos de aprendizaje, Es útil para quienes les guste leer y extraer sus propias conclusiones, y es útil para quienes les guste expresar sus opiniones y recibir comentarios de sus pares.

  • La Web 2.0 permite a los estudiantes recibir retroalimentación casi inmediata, e incluso recibir reconocimiento, lo que fomenta aún más la participación.
  • Si bien es cierto que la Web tiene detractores (Nicolas Carr critica severamente la forma como internet disminuya la capacidad de concentración en las personas), “no es una herramienta de comunicación perniciosa”, sino la única respuesta al fenómeno de superpoblación de conocimientos, comenta Bartolomé A.

(2011). Y tú, ¿consideras que la Web afecta positiva o negativamente a la educación? Déjanos tus comentarios.
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