Actividades en los colegios
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- Patinaje.
- Gimnasia.
- Atletismo.
- Ajedrez.
- Pequeños músicos.
- Art Attack.
- Baile.
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Contents
¿Qué debe hacer un alumno en la escuela?
¿Qué actividades se pueden hacer en clase?
¿Qué actividades se realizan en la escuela primaria?
¿Qué realizan las estudiantes?
Actividades del alumno – 23 de agosto de 2010 Publicado por Hilda Fingermann 
En la actualidad el centro protagónico del proceso educativo está ocupado por e alumno quien debe protagonizar su aprendizaje, para formarse paulatinamente como estudiante autónomo. Para que el alumno tome esta posición debe estar motivado intrínseca y/o extrínsecamente, ya que por más que el docente intente todas las estrategias posibles, si el alumno no quiere aprender, no aprenderá. Para ello deben agotarse todos los caminos posibles, pues siempre habrá algún tema o modo de aprendizaje que despertará interés.
No descartar tareas diferenciadas para cada niño. Me ocurrió que un alumno se negaba a redactar, pero averigüé que le gustaba dibujar, y con ello el alumno logró dibujar a los personajes de su relato y hacerlos dialogar.
Las actividades del alumno pueden ser individuales o grupales, con tareas en clase o extra clase, siempre bajo la guía del profesor que planificará las tareas en vistas a un objetivo educacional. Las tareas individuales pueden consistir en leer, argumentar, resumir, sintetizar, elaborar mapas conceptuales o cuadros sinópticos, ver una película y analizarla, elaborar monografías, responder consignas, realizar tareas de experimentación, estudiar, etcétera.
Las tareas grupales incluyen la recolección de información, la distribución del trabajo, debates, comparaciones, argumentaciones, correcciones, elaboración de conclusiones. Pueden incluir experimentaciones y trabajo de campo.
Aunque la clase expositiva debe ser usada con poca frecuencia y por períodos temporales cortos, puede ser muy bien aprovechada para ejercitarlos en la toma de notas. Una actividad propia del docente es la evaluación; sin embargo no es malo que los propios alumnos se juzguen a sí mismos, ayudándolos el adulto mediante guías de preguntas, a reflexionar sobre su propio aprendizaje, autoevaluándose , y luego discutiendo sus apreciaciones con el maestro en diálogo constructivo, personal y privado..
¿Qué realizan los estudiantes?
El estudiante es aquel sujeto que tiene como ocupación principal la actividad de estudiar , percibiendo tal actividad desde el ámbito académico. La principal función de los alumnos es aprender siempre cosas nuevas sobre distintas materias o ramas de la ciencia y arte, o cualquier otra área que se pueda poner en estudio. .
¿Qué hacer en hora libre en la escuela?
Realizar el seguimiento académico de los/as estudiantes a través del aula virtual. Mantener una comunicación fluida con la persona responsable destinada a compartir el espacio físico con los/as estudiantes. Transmitir todo aquello que el o la orientador/a considere que la escuela deba conocer.
¿Qué actividades puedo hacer con alumnos de secundaria?
¿Qué son las actividades en el aula?
CAT activitat d’aprenentatge / EN learning activity / FR activité d’apprentissage / DE Lerntätigkeit Las actividades de aprendizaje son las distintas tareas o ejercicios que una persona o un grupo de ellas llevan a cabo con el propósito de hacer avanzar el proceso de aprendizaje.
Pueden realizarse en el aula o fuera de ella, de forma individual o grupal, como parte del programa de una asignatura o al margen del mismo, por indicación del profesor o por iniciativa propia. Pueden adoptar muy diversas formas y contenidos, a tenor del propósito particular que persigan: pueden ser actividades (de uso) de la lengua , en forma de interacción oral o escrita, de comprensión o de producción de textos en ambos modos a la vez; o pueden ser actividades de reflexión sobre fenómenos de la lengua: de atención al significado, de atención a la forma o de atención bifocalizada forma-significado; de dirección y control del proceso de aprendizaje (de creación y mantenimiento de un clima propicio al trabajo en grupo en el aula, de autoevaluación y de coevaluación, de negociación de objetivos y de contenidos, etc.
El concepto de actividad procede de la psicología soviética del s. XX, en particular de la obra de Leontiev (1972), quien formula la teoría de la actividad humana. Posteriormente otros teóricos de la psicología del conocimiento y del aprendizaje la han desarrollado (Cole 1999, Engström et al.
¿Cuál es el rol de la escuela?
¿Cómo ser un buen estudiante de secundaria?
¿Cómo se puede mejorar una clase?
¿Qué hacer para ser un buen estudiante?
¿Cuáles son los compromisos que debe tener un estudiante?
¿Cuáles son las normas del buen estudiante?
40 COSAS QUE HACER CUANDO TE ABURRES EN LA ESCUELA
¿Cuál es mi compromiso como estudiante?
CON PLENA CONCIENCIA DE LA RESPONSABILIDAD, COMO ESTUDIANTE ME COMPROMETO A: 1. ASISTIR REGULARMENTE A CLASES TRATANDO DE HACER LO POSIBLE POR ASIMILAR LA TOTALIDAD DE LO QUE SE ME ENSEÑA, SIN OBSTRUIR EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y COADYUVAR SOLIDARIAMENTE CON MIS COMPAÑEROS A LOS MEJORES RESULTADOS DE LOS CURSOS.
