¿Por qué es importante la educación? – En lo individual, el por qué es importante se entiende partiendo de que es un derecho fundamental de todas las personas y la clave para la construcción de sociedades más justas y equitativas. A nivel global, la educación es considerada un factor de producción, pues permite acabar de raíz con muchos de los problemas económicos de una nación y funge como instrumento regulador de las desigualdades sociales.
Mejorar los niveles de empleabilidad en el país. Afirmar los valores y la identidad cultural de las sociedades. Diversificar los campos de desarrollo para la población joven. Fortalecer la democracia y el estado de derecho. Fomentar la innovación científica y tecnológica.
Para cumplir con estos objetivos, debe estructurarse con base en aprendizajes que serán los pilares del conocimiento,
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¿Por qué es importante la educación para la sociedad?
La educación puede brindar considerables beneficios a la sociedad, no sólo a través de oportunidades de empleo e ingreso sino también a través de mayores habilidades, la mejora del estatus social y el acceso a redes.
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¿Qué es la educación como medio?
La educación como medio de transformación global | La Juventud Opina Créditos de la imagen Carolina Alonso La educación, más allá de ser una herramienta para afrontar el futuro, la educación, es un medio para alcanzar nuestros objetivos, y al mismo tiempo es una gran oportunidad de cambiar sociedades.
La educación, aparte de forjarnos como persona, y darnos las herramientas para poder desarrollarnos en el contexto profesional, la educación es un derecho que no todas y todos tenemos garantizado. El no poder tener acceso a una educación de calidad debido a la condición socioeconómica o el lugar de residencia, es algo que tiene que cambiar.
El poder dar la oportunidad a todos de tener una educación calidad, con el objetivo de adquirir las competencias necesarias para poder desarrollarse en un ambiente profesional. El poder tener acceso a la misma calidad educativa, sin importar en qué lugar se sitúen las escuelas, contribuirá positivamente en gran medida a la estructura social de cualquier comunidad.
El esfuerzo de miles de familias, que desafortunadamente no cuentan con los recursos necesarios para poder darle a sus hijas e hijos una educación y que sin embargo hacen un magnífico esfuerzo para darles una oportunidad, es algo que debemos de aprovechar.Debemos de aprovechar este magnífico derecho llamado educación, el cual, no solo nos permite la obtención de un trabajo a futuro, sino, nos permite obtener conocimiento de diversas aéreas y a partir de ello decidir e identificar nuestros intereses, nos permite formar parte de una comunidad escolar, y lo más importante, nos permite formarnos como persona, la educación podrá tener múltiples beneficios académicos, sin embargo un beneficio que me es importante destacar es que la educación, nos permite desarrollarnos de manera ética dentro de la sociedad, ya que, nuestras decisiones, nuestra manera de pensar y nuestras acciones, están influenciadas por la educación que hemos recibido y la manera en a que la hemos interpretado.Por tanto, la educación es una herramienta que nos permitirá cambiar sociedades, sin embargo, de nosotros la juventud, será de quienes dependa si aprovecharemos este derecho, ya que nadie más va a estudiar por nosotros por la misma razón de que nadie más va a triunfar por nosotros, si tú, si ustedes quieren triunfar en la vida, independientemente en que ámbito sea, debemos de trabajar por ello, si nosotros queremos hacer un cambio, debemos de empezar por nosotros mismos, acerca de qué y de quienes queremos ser.
: La educación como medio de transformación global | La Juventud Opina
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¿Como la educación cambia la sociedad?
Una de las tareas propuestas en el módulo ‘Fundamentos conceptuales para una educación en la globalización y la transformación social’ era construir de manera conjunta y colaborativa la noción de educación para la transformación social, Este proceso tuvo principalmente dos momentos diferenciados: a) Creencias, conocimientos y experiencias previas b) Interacción e intercambio Para iniciar el primer paso (a) se propuso un brainstorming, técnica basada en la exposición de manera informal y libre de todas las ideas en torno al tema o problema planteado (educación para la transformación social).
La indagación en los conocimientos previos del alumnado en torno a la temática del módulo.
El protagonismo del alumnado en su inicio de proceso de aprendizaje de los contenidos del módulo.
Para el segundo paso (b) se plantearon tres momentos de trabajo: un momento de trabajo individual, un momento de trabajo en pequeño grupo y un momento de trabajo en gran grupo. Así, se pidió aventurarse en realizar una definición propia con las ideas del paso anterior, una definición de grupos a partir de las definiciones individuales y, finalmente, el consenso de una definición grupal a partir de las definiciones de grupo.
Fomentar el intercambio de informaciones, aprendizajes y conocimientos entre participantes.
Lograr un mayor grado de confianza entre los participantes del módulo.
Fomentar la participación, la implicación y protagonismo en el propio proceso de aprendizaje.
Y el resultado de toda esta participación, implicación e intercambio fue la construcción de esta definición de educación para la transformación social: “La educación para la transformación social es un proceso socio-educativo abierto y continuo que genera las condiciones para el desarrollo de una ciudadanía crítica, responsable y comprometida a nivel individual y colectivo, dando lugar a una sociedad más justa y equitativa en un entorno ambiental sostenible.
Se desarrolla mediante un aprendizaje integral y libre a lo largo de toda la vida, en cualquier ámbito educativo, teniendo como pilares una educación en valores humanos que promueve el respeto, la solidaridad y el aprecio por la diversidad, multiculturalidad y el medio ambiente, fomentando una práctica educativa crítica, analítica, reflexiva y solidaria que promueve tanto la autonomía del individuo como la responsabilidad social para generar acciones locales con visión global.
La relación entre educador y educando se construye desde la libertad e interés del educando, en una estructura horizontal, dónde ambos comparten puntos de vista, experiencias y conocimientos para comprender y transformar la realidad”. Un trabajo excelente.
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¿Cómo se relaciona la educación con la sociedad?
Por lo anterior se puede afirmar que la educación es un proceso mediante el cual el individuo logra integrarse a la sociedad. El concepto de sociedad supone la convivencia y la actividad conjunta del hombre, conscientemente organizado u ordenado e implica un cierto grado de comunicación y cooperación.
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¿Cómo influye el medio en la educación?
La educación ambiental aumenta la concienciación y el conocimiento de los ciudadanos sobre temáticas o problemas ambientales. Al hacerlo, le brinda al público las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas y medidas responsables.
¿Qué es la educación ambiental? Premio Presidencial Ambiental Juvenil Premio Presidencial de Innovación para Educadores Ambientales Recursos para estudiantes y maestros
La educación ambiental es un proceso que les permite a las personas investigar sobre temáticas ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente. Como resultado, los individuos alcanzan un entendimiento más profundo de las temáticas ambientales y tienen las herramientas para tomar decisiones informadas y responsables.
Conciencia y sensibilidad ante el ambiente y los desafíos ambientales. Conocimiento y entendimiento del ambiente y los desafíos ambientales. Actitudes de preocupación por el ambiente y de motivación por mejorar o mantener la calidad ambiental. Habilidades para identificar y contribuir a resolver los desafíos ambientales. Participación en actividades que contribuyan a resolver los desafíos ambientales.
La educación ambiental no defiende opiniones ni procedimientos particulares. En cambio, les enseña a los individuos a sopesar los distintos lados de una problemática mediante el pensamiento crítico, y estimula sus propias habilidades para resolver problemas y tomar decisiones.
| La educación ambiental es más que solo información sobre el ambiente | |
|---|---|
| Educación ambiental | Información sobre el ambiente |
|
Aumenta la conciencia y el conocimiento sobre temáticas ambientales. |
Informa sobre hechos u opiniones relacionados a temáticas ambientales. |
|
Enseña a los individuos a pensar de manera crítica. |
No siempre enseña a los individuos a pensar de manera crítica. |
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Mejora las habilidades para resolver problemas y tomar decisiones. |
No siempre mejora las habilidades para resolver problemas y tomar decisiones. |
| No defiende una opinión particular. |
Podría defender una opinión particular. |
Premio Presidencial Ambiental Juvenil (PEYA). El Premio Presidencial Ambiental Juvenil (PEYA, por sus siglas en inglés) ofrece un reconocimiento a los proyectos ambientales excepcionales presentados por alumnos de escuelas K-12. El programa PEYA promueve la conciencia sobre los recursos naturales de nuestro país y fomenta la participación positiva de la comunidad.
- Desde 1971, el presidente de los Estados Unidos trabaja junto a la EPA para dar reconocimiento a los jóvenes que protegen el aire, el agua, la tierra y la ecología de nuestro país.
- Es una de las formas más importantes que tienen la EPA y la Administración de demostrar el compromiso con los esfuerzos de administración ambiental generados y conducidos por los jóvenes del país.
Para obtener más información en inglés sobre este programa de premios, los ganadores anteriores y cómo se aplica, viste la página en inglés https://www.epa.gov/education/presidents-environmental-youth-award, Por el momento, solo se aceptan solicitudes y consultas en inglés.
Premio Presidencial de Innovación para Educadores Ambientales (PIAEE) El Premio Presidencial de Innovación para Educadores Ambientales (PIAEE, por sus siglas en inglés) reconoce a docentes excepcionales del jardín infantil hasta grado 12 que utilizan enfoques innovadores para la educación ambiental y que utilizan el ambiente como contexto de enseñanza.
Serán seleccionadas un máximo de dos docentes por cada una de las 10 regiones de la EPA, de distintos estados, para recibir este premio. El Concilio de Calidad Ambiental (CEQ) de la Casa Blanca junto a la Agencia de Protección Ambiental (EPA) de EE. UU.
- Otorgan este premio para honrar, apoyar y motivar a los educadores que incorporan la educación ambiental al aula y en los métodos de enseñanza.
- Para obtener más información en inglés sobre el programa de premios, la calificación y los ganadores anteriores, visite: https://www.epa.gov/education/presidential-innovation-award-environmental-educators,
Por el momento, solo se aceptan solicitudes y consultas en inglés. Recursos para estudiantes y maestros Aquí encontrará información educativa en español sobre temas ambientales para usar en el salón de clases y en sus hogares. También visite nuestro sitio web en inglés sobre la educación ambiental,
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¿Como la educación puede cambiar al mundo?
La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Lo decía Nelson Mandela. Y hoy lo podemos comprobar. La educación nos permite comprender mejor el mundo en el que vivimos y qué ocurre a nuestro alrededor, desde múltiples perspectivas y no solo desde la que nos cuentan.
- La educación nos interconecta y nos iguala como especie.
- La educación nos brinda un puente a la ciencia y a la tecnología, entre otras muchas disciplinas, que nos ayudan a entender cuáles han sido los grandes avances de la humanidad y por qué hoy somos quienes somos.
- Sin ir más lejos, la actual situación que estamos viviendo en el planeta nos demuestra hasta qué punto es importante mantener unos pilares fuertes de ciencia y de tecnología médica.
Cuando estudiamos en el instituto nunca nos dimos cuenta de lo importante que sería lo que en su día aprendimos para entender lo que nos rodea. Hoy lo podemos comprobar. Muchos pensaban que las matemáticas eran un conjunto de números inservibles que solo estaban diseñados para amargarnos la vida. 
También había quien decía ¿para qué voy a aprender inglés si no voy a ir al extranjero? ¿Por qué tengo que estudiar Biología si quiero ser artista? Cada día intento transmitirle a mis estudiantes cómo de importante es que aprendan, y no solo que aprueben. 
Sin embargo, las clases particulares permiten un abordaje diferente al que estamos acostumbrados. Las clases particulares permiten ofrecer una experiencia única que ponga el foco no solo en las necesidades de cada alumno sino en el proceso de aprendizaje en sí mismo.
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